pengertian MKDU (mata kuliah dasar umum) dan tinjauan tentang ilmu budaya dasar - revisi

A.   TUGAS 1

1.      Pengertian MKDU

Mata kuliah dasar umum atau Pendidikan umum merupakan pendidikan dasar dan menengah yang mengutamakan perluasan pengetahuan yang diperlukan oleh peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Pendidikan ini diperlukan di dalam proses belajar mengajar di perguruan tinggi karena keberadaannya bisa dibilang penting dalam mendampingi mata kuliah utama sesuai jurusan. Adapun mata kuliah dasar ini diberikan dengan tujuan untuk meningkatkan ketakwaan kepada tuhan yang maha esa, kecerdasan, keterampilan, budi pekerti, kepribadian, dan sebagainya

2.      Tujuan MKDU

Dalam ilmu sosial dasar disebutkan beberapa tujuan mata kuliah dasar umum, yaitu sebagai usaha membantu perkembangan kepribadian seorang mahasiswa agar mampu berperan di dalam anggota masyarakat, bangsa dan agama. Selanjutnya, supaya mahasiswa bisa lebih peka terhadap masalah-masalah dan kenyataan-kenyataan sosial yang selalutumbuh dalam masyarakat. Dan yang ketiga dalam pembelajaran mata kuliah dasar umum yaitu mahasiswa diberikan kemampuan dasar supaya mahasiswa bisa berfikir seecara interdisipliner.

3.      Pengertian IBD

Ilmu Budaya Dasar adalah ilmu yang mempelajari tentang nilai-nilai yang terdapat pada masyarakat dan berbagai macam masalah yang dihadapi manusia sehari-hari.Hal ini perlu, karena dirasakan kekurangan pada sistem pendidikan kita. Dengan dengan mempelajari Ilmu Budaya Dasar, diharapkan nantinya memiliki latar belakang pengetahuan yang cukup luas tentang

kebudayaan Indonesia pada umumnya.
Secara sederhana IBD adlah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengetahuan umum tentang konsep-konsep untuk mengkaji masalah manusia dan kebudayaan.
“The Humanities” adalah istilah yang digunakan sebelum istilah “Ilmu Budaya Dasat” yang sekarang kita gunakan. The humanities berasal dari bahasa latin humanus yang bisa di artikan manusia, berbudaya dan halus.

Pendapat lain :

Ilmu Budaya Dasar adalah suatu pengetahuan yang menelaah berbagai masalah kemanusiaan dan budaya, dengan menggunakan pengertian-pengertian yang berasal dari dan telah dikembangkan oleh berbagai bidang pengetahuan keahlian yang tergolong dalam Pengetahuan Budaya.

Definisi tentang Budaya :

Pengetahuan Budaya (the Humanities) adalah pengetahuan yang mencakupkeahlian (Disiplin) seni dan filsafat. Keahlian ini dapat dibagi lagi dalam keahlian-keahlian lain, seperti seni saastra, seni tari, seni musik, seni rupa, dan lain-lain.

Ilmu Budaya Dasar merupakan mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat dengan visi “Berkembangnya Mahasiswa sebagai manusia terpelajar yang kritis, peka dan arif dalam memahami keberagaman, kesetaraan, dan kemartabatan manusia yang dilandasi nilai-nilai estetika, etika, dan moral dalam kehidupan bermasyarakat.”

Ilmu Budaya Dasar bukanlah suatu disiplinilmu yang berdiri sendiri, melainkan, suatu rangkaian pengetahuan mengenai aspek-aspek yang paling dasar dalam yang ada dalam kehidupan manusia sebagai makhluk sosial yang berbudaya.

4.      Kedudukan IBD dengan pengetahuan budaya

Dasar Formal bagi diberikannya Ilmu Budaya Dasar (IBD) kepada mahasiswa perguruan tinggi di seluruh Indonesiaa adalah SK Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud No.32/DJ/Kep/1983. Tujuan yang ingin dicapai adalah menjadikan kepribadian serta memperluas wawasan, perhatian, pengetahuan, pemikiran mengenai pelbagai gejala yang ada dan timbul dalam lingkungan. Gejala yang dimaksud meliputi Kebudayaan dan Kemanusiaan. Tujuan akhir dari IBD adalah meningkatkan kualitas individual yang secara moral, etis, dan intelektual dapat dipertanggungjawabkan, sehingga output yang lebih luas, seperti logika, respons, dan lingkungan budaya dapat diperhalus. Kedudukan Ilmu Budaya Dasar dalam pengelompokkan mata Kuliah Dasar Umum (MKDU). Hal itu termaktub dalam rancangan Peraturan Pemerintah nomor 5 tahun 1980, SK Menteri Penddidikan dan Kebudayaan no. 0174/O/1983, dan kesepakatan konsorsium ilmu-ilmu sosial.

5.      Tujuan IBD

Tujuan Ilmu Budaya Dasar (IBD) ialah mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan berfikirnya, baik yang menyangkut diri sendiri maupun yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya.

Untuk menjangkau tujuan tersebut, Ilmu Budaya Dasar (IBD) diharapkan dapat :

1.      Menajamkan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan Budaya, sehingga mereka mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, terutama untuk kepentingan profesi mereka.

2.      Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentag masalah kemanusiaan dan budaya, era mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kemanusiaan dan budaya.

3.      Mengusahakan agar para Mahasiswa, contoh pemimpin bangsa dan ahli di dalam bidang disiplin ilmu masing-masing, tidak jatuh dalam sifat-sifat kedaerahan dan perkotaan yang disiplin ketat.

4.      Mengusahakan wahana komunikasi para akademisi kita agar mereka mampu berdialog satu sama lainnya. Dengan memilki bekal yang sama, para akademisi diharapkan lebih lancar dalam berkomusikasi. Kalau cara berkomunikasinya sudah baik, langkah selanjutnya adalah memperlancar pelaksanaan pembangunan dalam berbagai bidang keahlian.

Dapatlah diperinci secara singkat bahwa tujuan Ilmu Budaya Dasar ialah :

1.      Menjadikan Mahasiswa lebih peka dan terbuka terhadap masalah-masalah kemanusiaan dan budaya, serta lebih bertanggung jawab terhadap masalah-masalah tersebut

2.      Menyadarkan Mahasiswa terhadap nilai-nilai yang ada dalam kehidupan masyarakat, hormat-menghormati serta memilki simpati pada nilai-nilai lain yang hidup di masyarakat.

3.      Mengembangkan daya kritis terhadap persoalan kemanusiaan dan daya kebudayaan.

4.      Menambah kemampuan Mahasiswa untuk menggapai masalah nilai budaya dalam masyarakat Indonesia dan dunia ytanpa harus terpikat oleh disiplin mereka.

5.      Mahasiswa mampu memenuhi tuntutan masyarakat yang sedang membangun.

6.      Memenuhi tuntutan dari Tridarma Pergurua Tinggi, khususnya darma pendidikan.

Pendapat lain :

Penyajian IBD tidak lain merupakan usaha yang di harapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang di kembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
Untuk menjangkau tujuan tersebut, IBD dapat di harapkan agar :
1. Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, agar lebih mudah beradaptasi dengan lingkungan yang baru.
2. Memberi kesempatan kepada mahasiswa agar dapat memperluas pandangan mereka dan agar meraka dapat berfikir kritis.
3. Mengusahakan agar mahasiswa tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotaan disiplin yang ketat.
4. Mengusahakan wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain.

6.      Masalah-masalah dalam IBD

1.      Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya yang tercermindalam berbagai aspek kebudayaannya.

2.      Proses pembangunan yang sedang berlangsung dan terus menerus menimbulkan dampak positif dan negatif.

3.       Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budaya nya, sehingga manusia binggung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya.

7.      Pokok bahasan dalam IBD

Pokok bahasan Ilmu Budaya Dasar adalah masalah-masalah kemanusiaan dan budaya. Menurut Budi Darma yang menyitir pendapat Arthur Koesler dalam The Act of Creation dan Wolter Kaufmann dalam The Future of The Humanities, masalah kemanuaiaan dan kebudayaan telah diungkapkan secara halus atau (refined) oleh ahli-ahli seni dan filsafat dalam karya-karya seni dan filsafat. Karya-karya seni dan filsafat itu merupakan perwujudan perasaan dan pemikiran orang terhadap masalah-masalah kemanusiaan dan budaya yang terjadi disekelilingnya. Jadi, jika seandainya sekarang bermunculan hasil karya seni sastra dengan tema kebobrokan masyarakat, maka hal ini menunjukkan bahwa masyarakat tersebut sedang “sakit”.

Pokok bahasan ilmu budaya dasar tidaklah ketat seperti yang telah diungkapkan diatas, tetapi dapat bertambah atau berkurang, dapat pula berubah formulasinya, sesuai dengan pandangan seseorang terhadap hidup dan terhadap karya seni serta filsafat yang bersangkutan, bergantung pula pada keadaan seseorang dalam menghayati dan mengamati masalah-masalah kemanusiaan dan budaya.

Pengkajian manusia menjadi objek utama dalam mata kuliah ini.  Bagaimana hubungan manusia dengan alam, dengan sesama manusia, dirinya sendiri, nilai-nilai moral dan bagaimana pula hubungan manusia dengan Tuhan menjadi tema sentral dalam Ilmu Budaya Dasar. Berikut adalah delapan pokok bahasan Ilmu Budaya dasar yang akan dikembangkan, antara lain :

ü  Manusia dan cinta kasih

ü  Manusia dan keindahan

ü  Manusia dan penderitaan

ü  Manusia dan keadilan

ü  Manusia dan pandangan hidup

ü  Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian

ü  Manusia dan kegelisahan

ü  Manusia dan harapan.

Kedelapan pokok bahasan itu termasuk dalam karya-karya yang tercakup dalam pengetahuan budaya. Perwujudan mengenai cinta, misalnya, terdapat dalam karya sastra, tarian, musik, filsafat, lukisan, patung dan sebagainya. Masing-masing pokok bahasan dapat didekati dengan baik menggunakan cabang-cabang pengetahuan budaya secara sendiri-sendiri maupun secara gabungan cabang-cabang tersebut. Pokok bahasan manusia dan cinta kasih misalnya, dapat didekati dengan menggunakan karya seni sastra, atau filsafat atau seni tari dan sebaginya.

SUMBER:

http://massofa.wordpress.com/2008/10/21/pengertian-tujuan-dan-ruang-lingkup-ilmu-budaya-dasar/

http://yahyadfirst683.blogspot.com/2012/03/tinjauan-ilmu-budaya-dasar.html

Drs. Joko Tri Prasetya dkk, Ilmu Budaya Dasar, cet ke 3, PT Rineka Cipta, Jakarta :2004

Drs. Redi Panuju, Ilmu budaya Dasar dan Kebudayaan, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta : 1994

Prof.Dr.Rusmin Tumanggor dkk, Ilmu Sosial & Budaya Dasar, cet ke 1 Kencana Prenada Media Group, Jakarta : 2010

Drs. Mawardi, Ir. Nur Hidayati, Ilmu Alamiah ,Sosial,Budaya Dasar,cet ke VI, CV Pustaka Setia : Bandung, 2009

 http://ervannur.wordpress.com/2010/09/26/isd-sebagai-salah-satu-mkdu

SOELAEMAN, M. Munandar, Ilmu Budaya Dasar Suatu Pengantar, PT ERESCO, Bandung, 1987